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學校如何進行文化長廊設計

2024-05-11
 走廊作為學校建筑中常見的公共空間,是學生除教室之外停留時間最長的區域,它既擔負著通行、聯絡的功能,又是師生最常活動、交流的場所。在空間中起到銜接作用的走廊,往往成為了空間革新的背景板。
 校園走廊設計的基本原則是基于校園文化理念,圍繞育人目標、學習內容、學習形式以及師生評價反饋展開,并深入運用現代化信息技術,以形成泛在化的新型育人形態和模式。根據校園文化理念建設成為不同主題的文化走廊,或根據其空間區域位置將其改造成為閱讀空間以及文化藝術活動區等,讓校園走廊在展示出學校文化內涵的同時,更個性、更智慧,且又獨具文化特色。
學校如何進行文化長廊設計
 學校走廊文化墻通過展示學校文化的內涵、精神、靈魂,通過雕塑化、圖像化、藝術化的浮雕、壁畫、文化展板等形式展現學校和諧的育人氛圍和濃郁的文化理念。以校園文化為“根”,打造書香校園,讓文化浸潤在學校的每一個角落,營造舒適美好的學習生活環境,給師生以潛移默化的熏陶,激發孩子們的民族自豪感和學習活力,提升學生的文化素質和學校的文化底蘊。
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